|
YUANQ 之 路 平 凡 刘海琴 台州市洪家中学教师，从事高中教育教学工作19年。年7月，一个偶然的机会让她选择了远赴德令哈，走上了援青之路。年1月12日，刘海琴老师圆满完成援青工作，返回浙江台州。校长苏灵敏和党委委员齐海华到杭州萧山机场迎接。刘海琴老师先后于1月22日和1月30日，向洪家中学校级领导和全体教师讲述自己援青的经历，介绍两年来的心得体会。年7月26日出发，一路向西，第四批援青干部人才于8月3日真正踏上了金色的世界——德令哈。德令哈是青海省海西蒙古族藏族自治州州府所在地，海拔米，共有蒙古、藏、回、撒拉、土、汉等19个民族，蒙古族为主体少数民族。德令哈年平均气温4.5℃，年平均降雨量毫米，属高原大陆性气候区，具有高寒缺氧、空气干燥、少雨多风、年内四季不分的特点，还有紫外线特别强烈。踏上德令哈的我们就感受到了严重缺氧和空气的干燥，早上醒来的时候，鼻子会有血丝，爬到三楼会气喘厉害。后来指挥部给我们每个人配备了制氧机、血压计、血氧仪。援青的天，吸氧多小时。“缺氧不缺精神”，不知哪位援青人提的这句话，牢牢印在我的心里，相信自己过一段时间就能适应。等后来开学后，忙于工作，还真是基本适应，就是每天晚上睡眠不好，当地老师也会说睡眠不好，我们也就把这当作了常态。壹 正常教学 我担任浙江班和9班的化学教学工作。教学是援青最快乐的工作。刚和娃娃们接触的时候，他们不大适应我们的教学方式，他们总说老师您为什么不给我们划划重点让我们背背。我们几个讨论后一致认为坚持用我们引导、启发，激发学生学习兴趣、学习能力。第一次期中考，我们浙江班每个学科成绩处在同类班级的中等水平，没有一点优势。我们浙江班师生团结一致，到了高二文理分科后，高二第一学期的期中考，就明显有了优势，来听课的老师都感觉到了学生不一样的思维。上课时学生渴求知识的眼神，淳朴的眼神，也就是丁真的眼神，让人心疼。我们浙江班的收获靠的就是我们师生的信任和团结。贰 教学外的工作 01 关心每一个“丁真” 浙江班每一个让人心疼的娃娃都值得我们关心，节日送娃娃们巧克力，赶很远的路去家访，来不及吃晚餐的给做手抓饼，和学生一起跨年包饺子。学生也给了我们很多的惊喜，节日给我们送卡片，带当地特色馍馍，绣球等等。02 引领教研，留下一支带不走的队伍 每学期开各种示范课，实验课示范课、新课示范课、复习课示范课、习题课示范课。平时经常有年轻老师来听课，如韩林、汪若楠，还会调课来听课。我多次担任学校举行的优质课比赛的评委，微课说课比赛的评委，也听各个年级的常态课，听五年内年轻老师的展示课，听三年内新教师的汇报课，除了化学，还听生物课。为了会评课，自己有空就看化学教学参考等书，我还联系杨彩琴老师，做我的工作指导，还有受到了我们大洪中化学组同仁鼎力相助。听课评课的我自己也得到了一定的提高。州高老师上课的最大特点，离不开PPT，老师讲的多，学生思考就相对少了。因此我给一些老师的建议是“少讲一点，多讲一句”，这也是给我自己今后教学的方向。在州高20届和21届高三复习备考过程中，我们援青教师与高三学生结对，面对面一对一辅导。我们州高的所有援青教师还担任海西州兼职教研员或督导员，因此除了在州高教研上示范课，我还到海西的其他地方如去格尔木参与海西州中考改革推进会，并参与教学大联盟听课活动，到大柴旦行委中心学校上高三复习课示范课并交流，还到乌兰一中开全县科学教师参与的示范课并交流，还收了乌兰一中陈田红、民族中学的蓟得霞两个徒弟。我们的教研不仅得到了州高老师的肯定，我们的工作得到了海西州州委组织部，教育局，援青指挥部的肯定。指挥部特别对我们州高六才子的团结精神给予高度肯定。因为我们六人坚信一荣俱荣，一损俱损。我们的工作还得到了各级的肯定。青海卫视专题纪录片《远方是故乡》 叁 工作外的生活 除了工作，我们还有艰苦而精彩的生活。刚开始烧不熟的面条，到后来花式馒头。指挥部除了关心我们的工作，也时刻关心我们的生活，经常组织我们进行各种活动，以解我们的思乡之苦。如举行趣味运动会，金子海野炊，参观博物馆，青藏公路之父慕生忠将军纪念馆等。还安排周末各种运动。作为工会委员的我还负责各位援青干部人才的生日祝福。州高同事也会带我们领略海西的美景，品尝海西的美食。援青一年半，感受大美青海，更让我感觉自己像藏黄羊一样的渺小。但只要每个渺小的我们团结合作，就能成就大美，成就心中的伟大。我们的洪中就是团结的洪中，团结合作的洪中人一定能成就洪中的伟大，因为每一个平凡的我们都很了不起。浙江卫视《宝藏般的乡村》节目中的刘海琴老师↓↓↓请旋转手机 观看视频 台州市洪家中学 ○ 为每一位学生 ○ 创造自主发展的无限空间 素材：刘海琴 编辑：卢赋杰 审核：陶志海 点亮“在看”不负遇见 预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇 |
