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青海华图开班课程时间： 3月06日事业单位ABCE 3月03日省考决胜15天 3月05日教师招聘基地营 3月07日省考衡水基地营 3月07日省考状元提升 3月09日省考决胜提升 本文选择“娶证担当科一科二答题模板”大家一直让出的教师资格证科目二材料分析题答题套路终于来了！材料分析题一共考2道小学每道题为20分，总分为40分中学每道题为18分，总分为36分答题思路+答题模板+历年试题按照套路来，40/36分稳稳的觉得好用的话，记得收藏题型介绍材料分析题是向考生提供一段资料，然后提出问题，在问题中要求考生阅读分析给定的资料，依据一定的理论知识，或做出决策，或作出评价，或提出具体的解决问题的方法或意见等。很多小伙伴表示很头疼，“看到题目不知从何下手”，“貌似写了很多但又全都没在得分点上”，“谁来救救我？”图图已经听到小伙伴们来自灵魂深处的呐喊，接下来为大家整理出案例分析答案思路与模板，助力小伙伴们成功拿下教师资格证。答题思路建议考生拿到题目时至少将案例读两遍，抓住案例的几个基本要素理解文意。给出观点、看法，然后根据头脑风暴思考可能会涉及到的相关的知识点，逐条进行分析解剖。具体来说解题中可以分成三个步骤进行答题：第一步，看问题。1.这个案例分析题有几个问题（中小学科二案例分析题一般是一个案例紧跟两个问题）2.这些问题怎么设问，一般会从“认识”、“理解”、“怎么做”……来问你，也就是说让你回答“是什么，为什么，怎么做（即对策）”。3.该问题要从什么范围来筛选理论，即考查知识点的角度可分为三种：（1）单知识点类。题干明确指明了要考查的知识点。例如：“试分析在本案例中，该教师运用了什么教学原则？”（2）单模块类。题干中会指明某一模块知识点。例如：“试从教学角度分析该教师的行为？”其中“教学”这一模块就包括了教学任务、规律、原则、方法等多个具体知识点，需要考生准确定位。（3）综合类。题干中只给出宏观的角度或没有给出答题角度。根据题干具体内容，综合类常见的考查形式有三种：评析（一般的主体是教师、学生），对策和启示。例如：“请根据教育学，心理学的相关知识分析案例中老师的做法并提出改进建议。”很多同学看到这类题，就开始摸不着北了，整个科目二的教材几百页，从何入手。所以综合类难度最大，但不管设问角度如何变化，案例分析的答题主要还是从“教师与学生、教学、德育、课程与素质教育、课程与班级管理”等理论来找答案。图图已为大家整理好了案例分析常考的教育理论（如下图），还不赶快拿小本本记起来！（点击图片查看大图）第二步，看材料。看材料的方法可归纳为：“一画，二归纳，三联想”“一画”，也就是画主体，即材料中出现了哪几个主体(一般是教师、学生、家长、班主任、校长)，把他们一一圈出来。“二归纳”，即归纳材料中主体间的关系以及事件，理解材料中讲了什么内容。“三联想”，就是通过材料反应的内容，联想到体现了教育理论里哪个范围里的理论知识点。第三步，整理答案。在整理答案时很多小伙伴容易出现这些问题：1.只有理论没有结合材料分析。2.理论知识没有分条作答，杂糅在一起，而且口语化严重。3.书写不工整。因此，小可爱们要想拿高分须做到：1.答案构成“理论+材料分析/归纳”。分条作答，序号列明；每条都是理论点在前，材料分析在后。2.把材料中最能看出的观点放在前面作答。3.条理清晰，字迹整洁，言之有理。答题模板答题可用总分总的结构来进行。第一步：表明观点（总）。根据我们考生的教育经验或者新的教育理论的理解，不难知道给定材料中教师的行为得当与否。但须注意，判断不要过于极端，尽量委婉阐述，用丰富的语言表达。比如，案例中老师的行为错误时，我们可以表述为“该老师的行为欠妥”或者“该老师在此事的处理上不甚恰当，具体可以从以下几个方面来进行分析”等。第二步：结合材料分析理论点（分）。即给出理由。这需要你有相应的论点，且每个论点后都要简单阐述下论据，不可以像简答题一样只给出论点。这是整道题的核心要点。需要做到充实、有理有据。具体写法如下：1.理论观点1，对理论观点进行简单解释（可根据考试时间灵活处理），结合具体案例进行分析，总结归纳；2.理论观点2，对理论观点进行简单解释（可根据考试时间灵活处理），结合具体案例进行分析，总结归纳；3.理论观点3，对理论观点进行简单解释（可根据考试时间灵活处理），结合具体案例进行分析，总结归纳；……这里列点5个左右，对重复的理论点进行整合，切忌太多太杂。第三步：给出结论（总）。案例分析完做个简单的小结，或者从一个新教师的角度简单谈一下你从此案例中得到的相应启示。例如：“因此，教师应……”招教基地班40天40晚 三科分阶段、分学科授课 高效学习，全程食宿一体 3月5号开启成师之旅 事业单位礼包免费领 扫码即可领取??ABCD类资料全集 小伙伴们好内容快转发给身边的人唷西宁联系- 西宁联系
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