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10月17日至22日，我参加了杭州市西湖区名师专家赴青海省德令哈市教育科技局支教帮扶活动。这次活动，我收益匪浅。在这次活动中我作了一个关于班级管理和班主任智慧工作的讲座，同时在德令哈一中和二中分别上了一节数学课。我上课的题目是:基础生长，本质回归——一元一次方程的解法拓展。本节课受到了听课老师的一致赞同和任可，德令哈二中的宋校长（数学老师）听课后给予了很高的评价。和十五中结对的德令哈二中的赵校长（数学老师）也给予了中恳的感谢。我所上课的孩子们，也非常喜欢这节数学课，课后孩子们和我留影纪念，非常幸福，非常感动！感谢祖国大西北人民的热情和朴实，我相信自己会在教育教学的道路上坚定地走下去！ ——李淑杰老师11月2日上午第二节，李淑杰老师在录播教室为大家上了一堂别开生面的拓展型课程。课堂的主题是研究把一个三角形分割成两个等腰三角形，课堂教学在源于书本的基础上，孩子们得到了思维的拓展，享受到了几何直观和数学思考的神奇魅力。 这节课非常有“李淑杰式”的风格。一上课，还是李老师一贯的上课习惯，学生上台讲题，一日一题的习惯一直坚持着。然后李老师引入课本书中的一道探究题进行研究。教学起点源于课本，立足课本。以课本资源为生长点，拓展研究。之后，在李老师的指导下，进一步研究不同的分割方法。李老师在基于课本的基础上，又高于课本，探索特殊关系下的几何分割。有序分类，不遗漏不重复，培养了学生严谨的思维能力。李老师能在课堂中不断渗透数学理念和数学思维，让学生又上升到了另一种数学能力——几何直观。 李老师有着科研带头人应有的眼界和高度，起到了引领的示范作用。最推崇的是，李老师不胡乱发散，而是始终紧紧抓住数学问题的本质，非常符合当前数学学习的主题方向，是我们教师学习的典范。 通讯稿：李淑杰周筠 编辑：张明海 长按二微码一键加北京哪家治疗白癜风的医院很好北京治疗白癜风最好权威医院
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