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青海华图开班课程时间： 3月11日省考决胜15天 3月10日教师招聘基地营 3月07日省考衡水基地营 3月07日省考状元提升 3月09日省考决胜提升 教师招聘刷题教育心理学：技能的学习16.在（）阶段，主体的主要学习任务可以归结为两点：首先，要确定所学心智技能的实践模式和操作活动程序；其次，要使这种实践模式的动作结构在头脑中得到清晰的反映。A.原型启发B.原型定向C.原型操作D.原型内化17.心智技能与操作技能相比，在结构上的特点是具有（）。A.观念性B.内潜性C.简缩性D.整体性18.就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。A.言语指导B.示范C.练习D.反馈19.在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（）。A.原型启发B.原型定向C.原型操作D.原型内化20.数学课上，为了更好地形成心智技能，教师常在黑板上清楚而细致地演算例题，这是给学生提供（）。A.原型定向B.原型模型C.原型操作D.原型内化答案解析16.B本题考查心智技能的形成阶段。智力活动的原型是对一些最典型的智力活动样例的设想。原型定向就是了解原型的活动结构，从而使主体明确活动的方向，知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作。题干体现的是原型定向阶段的特点及其表现。故本题选B。17.C本题考查心智技能的特点。心智技能的特点：动作对象的观念性、动作进行的内隐性、动作结构的简缩性。故本题选C。18.C本题考查操作技能的含义。操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。题干强调了练习的重要性。故本题选C。19.D本题考查心智技能的形成阶段。原型内化，即智力活动的原型向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。该阶段开始借助言语来对观念性对象进行加工，是原型在学习者头脑中转化为心理结构内容的过程，是心智技能的完成阶段。题干描述的是原型内化的定义。故本题选D。20.A本题考查心智技能的形成阶段。智力活动的原型是对一些最典型的智力活动样例的设想。原型定向就是了解原型的活动结构，从而使主体明确活动的方向，知道该做哪些动作和怎样去完成这些动作。教师在黑板上演示解题方法，目的是让学生在头脑中形成明确的要求，即原型定向。故本题选A。教师资格证刷题模块五教师的基本能力21.有关格式刷正确说法是()。A.格式刷可以用来复制字符格式和段落格式B.将选定格式复制到不同位置的方法是单击“格式刷”按钮C.双击格式刷只能将选定格式复制到一个位置D.“格式刷”按钮无任何作用22.在下列操作中,()不能在Word中生成Word表格。A.使用绘图工具B.执行“表格→插入表格”命令C.单击常用工具栏中的“插入表格”按钮D.选择某部分按规则生成的文本,执行“表格→将文本转换成表”格命令23.下面对Word编辑功能的描述中不正确的是()。A.Word可以开启多个文档编辑窗口B.Word可以插入多种类型的图形文件C.Word可以将多种格式的系统日期、时间插入到光标位置D.使用“编辑”菜单中的“复制”命令可将已选中的对象拷贝到光标位置24.在选定的Excel工作表区域A2:C4中,所包含的单元格个数是()。A.3B.6C.9D..我们称通过计算机网络非法进入他人系统的计算机入侵者为()。A.不法访问者B.危险分子C.异类D.黑客答案解析21.A本题考查格式刷。将选定格式复制到不同位置的方法是双击“格式刷”按钮,B错误;双击格式刷可以将选定格式复制到不止一个位置,C项错误;格式刷按钮可以用来调整格式,D错误。所以,本题选A。22.A本题考查Word表格的操作。使用A命令只能生成图形,不能生成表格。所以,本题选A。23.D本题考查Word中的编辑功能。Word可以开启多个文档编辑窗口;可以插入多种类型的图形文件;可以将多种格式的系统日期、时间插入到光标位置。所以,本题ABC正确,D错误。24.C本题考查区域中单元格的数目。这个区域包括的单元格有A2,B2,C2,A3,B3,C3,A4,B4,C4,共9个单元格,所以,本题选C。25.D本题考查黑客的概念。计算机黑客(Hacker)一般指的是通过网络非法进入他人系统的计算机入侵者。所以,本题选D。教师招聘免费礼包 扫码??即可获取教师招聘免费资料哦小伙伴们好内容快转发给身边的人唷西宁联系- 西宁联系
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